Investigación Formativa

Estimada Pauli de acuerdo a los requerimientos para actualizar se requiere que en el ingreso de la propuesta se ingrese la siguiente información:

1. *Área de conocimiento:* (Artes y Arquitectura,Ciencias Exactas (Física y Matemáticas), Ciencias Sociales, Ciencias de la vida, Ciencias de la Salud Humana, Líneas Transversales)
2. *Línea de Investigación:* se desplegará una lista de selección de acuerdo al área de conocimiento escogida anteriormente.

ARTES Y ARQUITECTURA
1. Ordenamiento, gestión urbano-territorial, espacio público, movilidad sostenible y
transporte multimodal
2. Memoria y patrimonio de la arquitectura y el arte
3. Historia crítica y teoría del arte y la arquitectura
4. Lenguajes de representación en los procesos de arte y arquitectura
CIENCIAS DE LA VIDA
1. Producción y sanidad animal y vegetal
2. Relaciones economía, ambiente y sociedad
3. Energía, ambiente y cambio climático
4. Gestión sostenible de recursos naturales
5. Gestión y conservación de la biodiversidad y bioconocimiento
CIENCIAS DE LA SALUD HUMANA
1. Salud pública
2. Salud humana y ambiente
3. Enfermedades inflamatorias, inmunes e infecciosas
4. Enfermedades crónicas, endocrinas y genéticas
5. Psicología y salud mental
6. Salud bucodental y rehabilitación oral
CIENCIAS EXACTAS (FÍSICO-MATEMÁTICAS)
1. Desarrollo biotecnológico aplicado
2. Gestión de riesgos naturales
3. Simulación y modelamiento matemático
4. Química aplicada
CIENCIAS SOCIALES
1. Teorías, metodologías y epistemologías de las ciencias sociales
2. Economía y sociedad
3. Sistemas políticos, políticas públicas y gobernanza
4. Justicia, derechos humanos y responsabilidad social
5. Comunicación, cultura y desarrollo social
6. Teoría y análisis de la pedagogía, la enseñanza y el aprendizaje
LÍNEAS TRANSVERSALES
1. Uso de tecnologías de la información y la comunicación
2. Interculturalidad y saberes ancestrales
3. Educación aplicada y sistemas de gestión educativa

LÍNEAS TRANSVERSALES
1. Uso de tecnologías de la información y la comunicación
2. Interculturalidad y saberes ancestrales
3. Educación aplicada y sistemas de gestión educativa

3. Impactos (Económico, Científico, Social, Político, Ambiental, otros), al menos selecciona uno de los impactos y seleccionar el que consideran principal y describir. Este campo pueden seleccionar todo pero solo uno debe ser principal y los seleccionados ingresan texto descriptivo del impacto.

4. Alcance territorial: (institucional, cantonal, nacional, internacional).
5. Cooperación: (nacional, internacional)
6. Duración en meses: